lunes, 26 de diciembre de 2011
viernes, 28 de octubre de 2011
Un poco de Sistema Nervioso, la cafeína y la fecundación
¡Ojalá y te sea útil!
Un abrazo
Ana
La acción de la cafeína.
En Portugúes pero bien entendible, el mecanismo de acción de la cafeína
Sistema Nervioso - Canal de Leonardo Coscarelli
Sistema Nervioso 2 - Leonardo Coscarelli -
Encéfalo - Diéncefalo -
Fecundación
Un abrazo
Ana
La acción de la cafeína.
En Portugúes pero bien entendible, el mecanismo de acción de la cafeína
Sistema Nervioso - Canal de Leonardo Coscarelli
Sistema Nervioso 2 - Leonardo Coscarelli -
Encéfalo - Diéncefalo -
Fecundación
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Fecundación,
Sistema Nervioso,
Sistema Nervioso Central
viernes, 16 de setiembre de 2011
Abriendo armarios, educando en diversidad
Es el nombre del taller que se llevara a cabo en el IPES- Calle Asilo 3235-. El mismo es el día lunes 19 de Setiembre. El plazo de inscripción es hasta hoy a las 12. Se debe enviar un correo a pes.anep@gmail.com con el nombre completo, c.i, subsistema en el que se trabaja y liceos en los que se actúa.
Un saludo grande
Ana Lucas Rosso
Un saludo grande
Ana Lucas Rosso
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Mes de la Diversidad,
taller
lunes, 5 de setiembre de 2011
Modelos de Neurona
Los alumnos de segundo año trabajaron el tema Neurona y Conducción Eléctrica de la Neurona,así como
Sinapsis.
Luego de trabajado este tema elaboraron modelos sobre dichos temas.
Aquí algunas fotos.
Prof Ana Lucas Rosso
Sinapsis.
Luego de trabajado este tema elaboraron modelos sobre dichos temas.
Aquí algunas fotos.
Prof Ana Lucas Rosso
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Modelos de Neurona,
Sinapsis
sábado, 13 de agosto de 2011
Curso : Enseñar Biología con la Flora Autóctona
Curso de Botánica en la Ciudad de Mercedes.
Enseñar Biología con la Flora Autóctona
Disertantes :
Prof y Lic Maria Cristina Masspolli
María Inés Vique
Sábado 21 de Agosto 9 a 18 hrs
Domingo 28 de Agosto de 9 a 13 hrs
Liceo N 1 Jose María Campos Zapicán 131, Mercedes , Soriano, Uruguay.
Incluye material Didáctico teórico y Salidas de Campo
apbiolog@adinet.com.uy
Bilmar@adinet.com.uy
maciela@ gmail.com
Enseñar Biología con la Flora Autóctona
Disertantes :
Prof y Lic Maria Cristina Masspolli
María Inés Vique
Sábado 21 de Agosto 9 a 18 hrs
Domingo 28 de Agosto de 9 a 13 hrs
Liceo N 1 Jose María Campos Zapicán 131, Mercedes , Soriano, Uruguay.
Incluye material Didáctico teórico y Salidas de Campo
apbiolog@adinet.com.uy
Bilmar@adinet.com.uy
maciela@ gmail.com
miércoles, 22 de junio de 2011
Dificultades en la Enseñanza y en el aprendizaje de las disciplinas cientíticas
Las Inspecciones de Ciencias del Consejo de Educación Secundaria
invitan a los profesores de Química, Física, Biología y Astronomía
a la conferencia
"Dificultades en la enseñanza y en el aprendizaje de
las disciplinas científicas. Aportes desde la investigación en la
didáctica específica"
La misma estará a cargo de la Dra. Lydia Galagovsky quien dirige el Centro de
Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias (CEFIEC) de la Facultad
de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN) de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
La conferencia tendrá lugar el próximo sábado 25 de junio en el Salón Multiuso del
Instituto de Profesores “Artigas” a las 9.15 horas.
Esperamos contar con su presencia.
invitan a los profesores de Química, Física, Biología y Astronomía
a la conferencia
"Dificultades en la enseñanza y en el aprendizaje de
las disciplinas científicas. Aportes desde la investigación en la
didáctica específica"
La misma estará a cargo de la Dra. Lydia Galagovsky quien dirige el Centro de
Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias (CEFIEC) de la Facultad
de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN) de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
La conferencia tendrá lugar el próximo sábado 25 de junio en el Salón Multiuso del
Instituto de Profesores “Artigas” a las 9.15 horas.
Esperamos contar con su presencia.
sábado, 18 de junio de 2011
sábado, 28 de mayo de 2011
Por la ribera del Arroyo Miguelete
Un día de abril, a comienzos de mes, andaba por el Paso Molino y Prado. Necesitaba hacer tiempo para unos trámites y me dediqué a hacer una pequeña recolecta de especímenes vegetales. Caminé bastante por la rivera del Arroyo Miguelete y recolecté muchos frutos secos y hojas que se encontraban caídos.
Encontré un fruto muy bello, y aún estoy por tener tiempo para agarrar la Flora Montevidiensis de Lombardo y buscar que ejemplar es. Luego recogí tierra suelta y hojas caídas y las traje para la compostera del liceo. Había en el camino un par de Basidiomicetes en pleno auge. Ahí dejo las fotos.Son pequeñas porque están hechas con el celular.
Ese mismo día me traje una buena cantidad de frutos de Butia. Ayer un alumno se llevó varias frutos, su " carozo" para plantar. Yo hice lo mismo en el laboratorio, pero aún no hay novedades al respecto.
Un saludo grande para todos. Por acá, el sol brilla y hace un frío muy intenso. Pero vale la pena.
Ana
Encontré un fruto muy bello, y aún estoy por tener tiempo para agarrar la Flora Montevidiensis de Lombardo y buscar que ejemplar es. Luego recogí tierra suelta y hojas caídas y las traje para la compostera del liceo. Había en el camino un par de Basidiomicetes en pleno auge. Ahí dejo las fotos.Son pequeñas porque están hechas con el celular.
Ese mismo día me traje una buena cantidad de frutos de Butia. Ayer un alumno se llevó varias frutos, su " carozo" para plantar. Yo hice lo mismo en el laboratorio, pero aún no hay novedades al respecto.
Un saludo grande para todos. Por acá, el sol brilla y hace un frío muy intenso. Pero vale la pena.
Ana
sábado, 9 de abril de 2011
Planos de Corte
Algunas imágenes más ampliando el contenido anterior.
Los términos plano de corte, plano de sección se suelen usar y muchas veces confundir. Así mismo existen muchas denominaciones y tipos. Los más comunes son lo que utilizamos como Corte Frontal,Sagital, Longitudinal, Transversal.Pero existen muchos que son utilizamos en el estudio más profundo sea anatómico, zoológico - refiriendónos al mundo biológico-. El grado de uso de estos depende de que temas estemos trabajando, estudiando, leyendo, o mirando. Sea para explicar una foto o imágen en clase como para interpretar un escaneado tomográfico.
Un saludo grande desde Rincón del Cerro. Por aquí el día está muy bonito, un poco fresco.
Ana Lucas
Los términos plano de corte, plano de sección se suelen usar y muchas veces confundir. Así mismo existen muchas denominaciones y tipos. Los más comunes son lo que utilizamos como Corte Frontal,Sagital, Longitudinal, Transversal.Pero existen muchos que son utilizamos en el estudio más profundo sea anatómico, zoológico - refiriendónos al mundo biológico-. El grado de uso de estos depende de que temas estemos trabajando, estudiando, leyendo, o mirando. Sea para explicar una foto o imágen en clase como para interpretar un escaneado tomográfico.
Un saludo grande desde Rincón del Cerro. Por aquí el día está muy bonito, un poco fresco.
Ana Lucas
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Planos de Sección y Corte
viernes, 8 de abril de 2011
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