Desde el oeste del Uruguay

Los alumnos de segundo año se fueron de paseo didáctico al Parque Artigas en Colonia. Alguien cedió para el Laboratorio dos muestras de fósiles.

Aquí están: Una es de un bivalvo fosilizado y la otra madera también fosilizada.

Un saludo grande


Ana Lucas

10 Ecoretos

10 Ecoretos

+ Me bañé en 5 minutos

+ Compartí bici o compartí auto

+ Separé mis desperdicios

+ Usé pilas recargables

+ Usé termo para agua

+ Apagué mi computadora y la luz del cuarto

+ Desconecté los electrodomésticos sin usar

+ Reusé bolsa o canasta para los mandados

+ Cambié los focos incandescentes por focos ahorradores

+ Inspiré a otra persona para unirse a este compromiso

Salida Didáctica

Hoy martes 13 de Agosto estaremos concurriendo a la zona de los Humedales del Santa Lucía a una nueva salida didáctica con el 2 DB. Concurriremos como el año pasado, a escuchar a los Guardaparques de los Humedales y a conocer nuevos hallazgos que en estos meses hayan realizado. Un día de estos, las fotos. Saludos a todos Prof Ana Lucas Rosso

INVITACIÓN Un año 2013, desafiante; una ciudad, capital iberoamericana de la cultura; tres sociedades con identidad propia, trabajando juntas en FUSEX; un pueblo, ávido de inquietudes referidas a la sexualidad humana. Son el marco en que se encuadra el VIII Congreso Uruguayo de Sexología. VIII Congreso que se llevará a cabo 8 y 9 de noviembre de 2013 en la IMM y que tiene una particular importancia pues es el primero que será organizado por la FUSEX (Federación Uruguaya de Sociedades de Sexología). Temática Como ya es tradicional, se trabajará en torno a las diversas miradas que componen nuestra disciplina, entre ellas la medicina, la psicología y la educación con variados ejes temáticos, como ser: - Derechos Sexuales y Reproductivos: el aborto y su reglamentación. - Diversidad - Sexualidad y expresiones artísticas - Género y Políticas Públicas - Disfunciones - Acoso y Violencia - Sexualidad y VIH-SIDA - Teorías y prácticas en Educación Sexual Hasta el 31 Julio Hasta 5/11 En Sede A - SOCIOS - Generales 90.- 110.- 130.- B - NO SOCIOS - Profesionales y Docentes 120.- 140.- 160.- C - NO SOCIOS – Estudiantes 100.- 120.- 140.- Socios de FESEA: 90 Se pueden abonar (si se inscribe previamente) al inicio del Congreso precios expresados en dólares estadounidenses Para Inscripciones: http://www.sexologia.com.uy Contacto: info@easyplanners.com +598 2401.2005 Auspician: Ministerio de Salud Pública Uruguay Natural Intendencia Municipal de Montevideo Facultad de Psicología UdelaR Sociedad Ginecotocológica Uruguaya

Teratógenos

(Tomada del catálogo de teratógenos “Drugs in pregnancy and lactation” de Gerald G. Briggs, Roger K, Freeman y Sumner K. Yaffe.; 5ta edición, editorial Williams and Wilkins.) http://dxprenatal.sld.cu/blog/2005/06/28/clasificacion-de-los-teratogenos-como-factores-de-riesgo/ Hemos decidido tomar esta clasificación pues permite realizar una lectura rápida de cómo se cataloga la droga para su uso en el embarazo. Se clasifican de acuerdo al riesgo que producen para el feto ( A, B, C, D, X). La letra m que se encuentra en ocasiones como subíndice significa que los productores de la droga han clasificado la misma. Cuando no coincide la clasificación de los autores y la clasificación del productor, se agrega un * de superíndice, este también aparecerá cuando se trata de drogas con diferentes riesgos para el feto, dependiendo del momento en que se administre y la dosis. Categoría A: Estudios controlados en mujeres no han demostrado el riesgo para el feto en el primer trimestre y no existen evidencias de riesgo en otros trimestres. La posibilidad de daño fetal parece ser remota. Categoría B: Estudios de reproducción animal no han demostrado riesgo fetal pero no existen estudios controlados en mujeres embarazadas o estudios de reproducción animal que demuestren efecto adverso, más que una disminución de la fertilidad. Esto no fue confirmado en estudios controlados en mujeres en el primer trimestre y no hay evidencias de riesgo en otros trimestres. Categoría C: Dado que estudios en animales han revelado efecto adverso en el feto, (teratogénico, muerte embrionaria u otros) y no hay estudios controlados en mujeres, o estos estudios no están disponibles en mujeres y animales, estas drogas solo pueden ser administradas si los beneficios potenciales justifican el riesgo potencial para el feto. Categoría D: Existe evidencia positiva de riesgo fetal en el humano, pero los beneficios de su uso en la embarazada podrían ser aceptables pese a este riesgo, cuando se trata de una enfermedad en que otras drogas seguras, no pueden ser empleadas o no son efectivas. Categoría X: Estudios en animales y humanos han demostrado anomalías fetales o hay evidencia de riesgo fetal basado en experiencia en humanos o ambos, y el riesgo del uso de estas drogas en la mujer embarazada claramente sobrepasa cualquier posible beneficio. La droga está contraindicada en aquellas mujeres que están o pueden estar embarazadas. Un saludo grande Prof Ana Lucas Rosso

Gruta del Palacio ingresa al Sistema de Áreas Protegidas

Una gran noticia. Un saludo grande Prof Ana Lucas Rosso Grutas del Palacio, un área protegida con millones de años de historia El próximo martes 9 de julio el Departamento de Flores festeja el ingreso de Grutas del Palacio al Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Uruguay (SNAP); la actividad se desarrollará en el parador del área (Ruta 3, vieja, Km 236) desde las 16:30 horas y contará con la presencia del Intendente de Flores, Armando Castaingdebat y el Ministro de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente, Francisco Beltrame. Grutas del Palacio A partir de los estudios y análisis realizados por la Dirección Nacional de Medio Ambiente y las instancias participativas que la Ley 17.234 exige para su aprobación, el 21 de mayo pasado las “Grutas del Palacio” ingresaron al SNAP bajo la categoría de “Monumento Natural”. Con su ingreso nuestro país cuenta con 10 áreas integradas al Sistema, dos de ellas en el departamento de Flores, Grutas del Palacio y la Localidad Rupestre de Chamangá. Las características de ambas áreas despertaron también el interés internacional por lo que se han propuesto a la UNESCO como Geoparque, constituyéndose -de aceptarse la propuesta- en el segundo Geoparque de América Latina. Grutas del Palacio forma parte de nuestro valioso patrimonio geológico, se trata de un espectacular y emblemático sitio ubicado al noroeste del departamento de Flores (a 46 kilómetros de Trinidad), su singularidad ha llamado la atención a científicos, investigadores y artistas, además de la curiosidad del miles de turistas que se acercan al área todos los años. Sin lugar a dudas es un emblema del departamento, al punto de que forma parte del escudo oficial de Flores. Kimal Amir, integrante de la ONG Porongos, plantea que desde hace más de 170 años geógrafos e historiadores se han realizado la siguiente pregunta ¿Es la Gruta una construcción humana o constituye una formación natural?. Durante mucho tiempo se creyó que había sido construída por pueblos indígenas que habitaron la zona en un pasado lejano. Sin embargo, se ha confirmado que estas 200 columnas de aproximadamente 2 metros de altura y 80 centímetros de diámetro promedio, son obra de la naturaleza, talladas por el agua hace unos 70 millones de años, cuando aún los dinosaurios dominaban estas tierras.

Inicio 2012

Hoy empiezan las clases del Segundo Ciclo de Enseñanza Secundaria. Lo mejor para este año.


Ana

Playa de Pajas Blancas II

Playa de Pajas Blancas

Un poco de Sistema Nervioso, la cafeína y la fecundación

¡Ojalá y te sea útil!

Un abrazo

Ana



La acción de la cafeína.




En Portugúes pero bien entendible, el mecanismo de acción de la cafeína





Sistema Nervioso - Canal de Leonardo Coscarelli






Sistema Nervioso 2 - Leonardo Coscarelli -




Encéfalo - Diéncefalo -


Fecundación

Abriendo armarios, educando en diversidad

Es el nombre del taller que se llevara a cabo en el IPES- Calle Asilo 3235-. El mismo es el día lunes 19 de Setiembre. El plazo de inscripción es hasta hoy a las 12. Se debe enviar un correo a pes.anep@gmail.com con el nombre completo, c.i, subsistema en el que se trabaja y liceos en los que se actúa.

Un saludo grande

Ana Lucas Rosso

Modelos de Neurona II

Modelos de Neurona

Los alumnos de segundo año trabajaron el tema Neurona y Conducción Eléctrica de la Neurona,así como
Sinapsis.

Luego de trabajado este tema elaboraron modelos sobre dichos temas.

Aquí algunas fotos.

Prof Ana Lucas Rosso

Curso : Enseñar Biología con la Flora Autóctona

Curso de Botánica en la Ciudad de Mercedes.

Enseñar Biología con la Flora Autóctona

Disertantes :

Prof y Lic Maria Cristina Masspolli

María Inés Vique

Sábado 21 de Agosto 9 a 18 hrs

Domingo 28 de Agosto de 9 a 13 hrs

Liceo N 1 Jose María Campos Zapicán 131, Mercedes , Soriano, Uruguay.

Incluye material Didáctico teórico y Salidas de Campo

apbiolog@adinet.com.uy

Bilmar@adinet.com.uy

maciela@ gmail.com

Dificultades en la Enseñanza y en el aprendizaje de las disciplinas cientíticas

Las Inspecciones de Ciencias del Consejo de Educación Secundaria
invitan a los profesores de Química, Física, Biología y Astronomía
a la conferencia
"Dificultades en la enseñanza y en el aprendizaje de
las disciplinas científicas. Aportes desde la investigación en la
didáctica específica"
La misma estará a cargo de la Dra. Lydia Galagovsky quien dirige el Centro de
Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias (CEFIEC) de la Facultad
de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN) de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
La conferencia tendrá lugar el próximo sábado 25 de junio en el Salón Multiuso del
Instituto de Profesores “Artigas” a las 9.15 horas.
Esperamos contar con su presencia.

Para mirar con atención

Por la ribera del Arroyo Miguelete

Un día de abril, a comienzos de mes, andaba por el Paso Molino y Prado. Necesitaba hacer tiempo para unos trámites y me dediqué a hacer una pequeña recolecta de especímenes vegetales. Caminé bastante por la rivera del Arroyo Miguelete y recolecté muchos frutos secos y hojas que se encontraban caídos.

Encontré un fruto muy bello, y aún estoy por tener tiempo para agarrar la Flora Montevidiensis de Lombardo y buscar que ejemplar es. Luego recogí tierra suelta y hojas caídas y las traje para la compostera del liceo. Había en el camino un par de Basidiomicetes en pleno auge. Ahí dejo las fotos.Son pequeñas porque están hechas con el celular.

Ese mismo día me traje una buena cantidad de frutos de Butia. Ayer un alumno se llevó varias frutos, su " carozo" para plantar. Yo hice lo mismo en el laboratorio, pero aún no hay novedades al respecto.

Un saludo grande para todos. Por acá, el sol brilla y hace un frío muy intenso. Pero vale la pena.

Ana

Planos de Corte

Algunas imágenes más ampliando el contenido anterior.

Los términos plano de corte, plano de sección se suelen usar y muchas veces confundir. Así mismo existen muchas denominaciones y tipos. Los más comunes son lo que utilizamos como Corte Frontal,Sagital, Longitudinal, Transversal.Pero existen muchos que son utilizamos en el estudio más profundo sea anatómico, zoológico - refiriendónos al mundo biológico-. El grado de uso de estos depende de que temas estemos trabajando, estudiando, leyendo, o mirando. Sea para explicar una foto o imágen en clase como para interpretar un escaneado tomográfico.

Un saludo grande desde Rincón del Cerro. Por aquí el día está muy bonito, un poco fresco.

Ana Lucas

Planos de Sección

Cabeza y Cuello